薛紅衛(wèi)校長在廣東省嶺南水稻種質資源基地庫授課

“育種4.0時代背景下如何實現(xiàn)育種創(chuàng)新由傳統(tǒng)的‘大海撈針’式變成快而準的‘定向撒網(wǎng)’？”“華農(nóng)學子如何勇挑種業(yè)科技創(chuàng)新重擔？”3月20日上午,，薛紅衛(wèi)校長以“加快種業(yè)科技創(chuàng)新 發(fā)展農(nóng)業(yè)新質生產(chǎn)力”為題講授思政課，勉勵華農(nóng)學子敢于向科學技術的廣度和深度進軍,，努力為國家種業(yè)振興貢獻自己的青春力量。

此次春季學期“思政第一課”暨“農(nóng)耕文明大講堂”第四講繼續(xù)采用“行走的思政課”形式,，薛紅衛(wèi)帶領100名農(nóng)科專業(yè)學生,，通過現(xiàn)場參觀、線下體驗和總結授課的方式,，共同探討中國種業(yè)振興的路徑和青年使命,。此次“思政第一課”充分發(fā)揮“農(nóng)業(yè)+”的學科優(yōu)勢,，推動“大師資”協(xié)同育人，亞熱帶農(nóng)業(yè)生物資源保護與利用國家重點實驗室稻種資源保護與利用課題組組長劉向東教授,、國家生豬種業(yè)工程技術研究中心主任吳珍芳教授作為嘉賓參與授課,。

劉向東教授講解水稻種質資源利用與創(chuàng)新

在廣東省嶺南水稻種質資源基地庫，劉向東通過一盆盆野生稻,、一瓶瓶水稻新品種向同學們介紹了我校在水稻種質資源保護,、水稻新品種培育等方面的斐然成績。薛紅衛(wèi)指出,，華農(nóng)三代師承堅守水稻育種,，百年稻穗綻放新花，丁穎,、盧永根,、劉耀光等一批批農(nóng)業(yè)科學家扎根種業(yè)創(chuàng)新，把畢生所學奉獻給了我國的水稻育種事業(yè),。他激勵青年學子要弘揚老一輩華農(nóng)人的科學家精神,，爭做農(nóng)業(yè)強國建設的“繪畫者”和“畫中人”，奮力在農(nóng)業(yè)強國建設的征程中繪就華農(nóng)學子濃墨重彩的新篇章,。

吳珍芳教授講解畜禽種質資源利用與創(chuàng)新

在國家區(qū)域性畜禽基因庫,，吳珍芳介紹了基因庫的建設意義和學校在畜禽育種方面所取得的成績等。他表示,，基因庫作為畜牧業(yè)領域的重要基礎設施,，建成了國內一流、現(xiàn)代化,、智能化的畜禽遺傳資源保存實驗室,，建立了遺傳物質保存與活體保種相結合的保護體系，搭建了全省畜禽遺傳資源監(jiān)測,、預警,、共享平臺，形成了一系列保種育種關鍵技術和開放共享的網(wǎng)絡服務體系,。薛紅衛(wèi)校長指出,，吳珍芳教授及其團隊扎根基層、敢于創(chuàng)新,，在種豬育種的創(chuàng)新研究和應用推廣上成果突出，希望同學們學習他們的科學家精神,，培養(yǎng)對科學研究的激情與興趣,。

薛紅衛(wèi)校長總結授課

在總結授課中，薛紅衛(wèi)結合習近平總書記關于種業(yè)科技創(chuàng)新的重要論述,，梳理了黨和國家對種業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略部署,，剖析了育種4.0時代我國種業(yè)科技創(chuàng)新面臨的機遇和挑戰(zhàn),，論述了華農(nóng)奮力書寫種業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的輝煌篇章。

作為新時代農(nóng)科青年,，華農(nóng)學子應該如何勇挑重擔,、積極投身種業(yè)振興行動？薛紅衛(wèi)向青年學子提出三點希望,。一是要厚植愛農(nóng)情懷,，勇當強國建設的引領者。作為“三農(nóng)”事業(yè)的接班人,，要守住“知農(nóng)愛農(nóng),、強農(nóng)興農(nóng)”的初心，把自己的個人價值追求融入到建設社會主義現(xiàn)代化強國的偉大事業(yè)中去,，爭做農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的領跑者,。二是要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，敢為種業(yè)振興的開拓者,。要利用好大學的黃金時期,，像一顆種子一樣，向下扎根向上生長,，不斷擴充自己的知識體系,、培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，以與時俱進的精神,、革故鼎新的勇氣,、堅韌不拔的毅力，完成時代賦予華農(nóng)青年的光榮使命,。三是要扎根祖國大地,，爭做強農(nóng)興農(nóng)的耕耘者。要發(fā)揚華農(nóng)人勤勉踏實的優(yōu)良作風,，既讀有字之書,，也讀無字之書，要到田間地頭“俯下身子,、沉下心來”,，說“鄉(xiāng)土話”、沾“泥土氣”,，將所學知識與農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的實際問題相結合,，把論文寫在大地上。

學生提問交流

課堂上,，薛紅衛(wèi)還與同學們圍繞學校智慧農(nóng)業(yè)學科交叉融合,、智能育種發(fā)展等問題進行了問答互動交流。薛紅衛(wèi)和兩位嘉賓老師講解深入淺出、生動翔實,，學生們認真聽,、認真看、認真記,，課堂全程氣氛活躍,；課后同學們表示收獲滿滿。

學生們認真聽課

農(nóng)學院2022級“新農(nóng)學”本博貫通創(chuàng)新班的潘泓宇表示：“校長的‘行走的思政課’形式新穎,、內容豐富,，讓我深感使命在肩、責任重大,。今后,，我將注重跨學科知識的汲取，培育創(chuàng)新思維,，努力成為敢于突破的新型農(nóng)業(yè)人才,。”

“‘思政第一課’不僅提升了我們的思想認識,，而且堅定了我們知農(nóng)愛農(nóng)強農(nóng)的理想”,，植物保護學院2021級植物保護專業(yè)4班的本科生羅鈺琦談到，校長以及兩位教授的精彩講述,，加深了我對學校乃至國家育種技術的了解,，激發(fā)了我的學習熱情。

動物科學學院2023級動物營養(yǎng)與飼料科學專業(yè)碩士研究生林慧嫻表示：“身為華農(nóng)人,，我將厚植愛農(nóng)情懷,，像種子一樣向下扎根、向上拔尖,，做農(nóng)業(yè)發(fā)展的耕耘者,，為國家種業(yè)振興貢獻力量?！?/p>

生命科學學院2022級生物科學基地2班的本科生陳向燁表示：“從先輩收集保存的稻穗標本,，到基因圖譜中躍動的堿基序列，校長的思政課讓我清晰地看見了農(nóng)業(yè)強國的立體圖景,，也成為激勵我將論文寫在大地上的動力,。”

文/王旗

圖/李彥華 安沛