近日，第二屆“全國(guó)MSW研究生案例大賽”決賽暨頒獎(jiǎng)典禮在云端舉行。由公共管理學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)碩士研究生鄭瀅婷、何曉彤和賴?yán)蔚冉M建的“融情社”團(tuán)隊(duì)申報(bào)的案例《普校融合教育社會(huì)工作實(shí)務(wù)整合模式研究》以第一名的成績(jī)榮獲特等獎(jiǎng)。

　　該賽事由全國(guó)社會(huì)工作專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主辦，旨在引導(dǎo)我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)學(xué)位（簡(jiǎn)稱“MSW”）研究生關(guān)注社會(huì)工作領(lǐng)域的實(shí)際問題，提高其運(yùn)用相關(guān)理論和方法解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)，在社會(huì)工作高等教育中推廣案例教學(xué)方法，增進(jìn)高等院校與實(shí)踐部門互動(dòng)。自2021年12月啟動(dòng)以來，來自北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等120個(gè)單位的280支參賽團(tuán)隊(duì)參加了比賽，是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)中水平最高、規(guī)模最大、影響力最強(qiáng)的學(xué)科競(jìng)賽。

　　我校報(bào)送的案例基于公共管理學(xué)院社會(huì)工作系與華農(nóng)附小合作開展的“紫荊花”融合教育社會(huì)工作項(xiàng)目的研究成果，依托公共管理學(xué)院社會(huì)工作實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地開展。該項(xiàng)目自2017年10月始，旨在為特殊兒童及其家長(zhǎng)和教師提供專業(yè)服務(wù)，幫助特殊兒童適應(yīng)和融入校園。經(jīng)過近五年行動(dòng)研究，項(xiàng)目逐漸探索出了普校融合教育社會(huì)工作實(shí)務(wù)整合模式。該整合模式是以服務(wù)對(duì)象的需求為本，以推進(jìn)特殊兒童IEP服務(wù)為目標(biāo)，按照特殊兒童個(gè)案介入、家校教育、IEP實(shí)施三個(gè)步驟逐步推進(jìn)，通過理論整合、資源整合以及方法整合，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)特殊兒童融合發(fā)展的一整套的服務(wù)模式。

　　該項(xiàng)目主要由社會(huì)工作系鐘向陽(yáng)等老師指導(dǎo)的研究生及本科生組成的融情社團(tuán)隊(duì)實(shí)施。該團(tuán)隊(duì)先后獲得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)2項(xiàng)，產(chǎn)出畢業(yè)論文16篇、已發(fā)表論文3篇，曾榮獲首屆“全國(guó)MSW研究生案例大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)（2021）、第十三屆中國(guó)社會(huì)工作大學(xué)生論壇暨第六屆研究生論壇優(yōu)秀獎(jiǎng)（2022）等榮譽(yù)。“紫荊花”融合教育社會(huì)工作項(xiàng)目作為我院社會(huì)工作實(shí)踐基地的重要內(nèi)容，為我校社會(huì)工作專業(yè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)及一流人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了有益的嘗試。（文圖/公共管理學(xué)院 賴?yán)?程怡雯 何馨雅）