4月28日上午,學(xué)校舉行黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會暨第八期“學(xué)史大講壇”報告會,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話精神,堅定歷史自信,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義。報告會邀請華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師、黨的十九屆六中全會精神省委宣講團(tuán)成員陳金龍教授作專題輔導(dǎo)報告。校黨委書記王斌偉主持會議。
陳金龍以“堅定歷史自信 準(zhǔn)確把握‘兩個確立’”為題,緊緊圍繞“歷史自信”和“兩個確立”兩個關(guān)鍵詞,在闡明何為歷史自信、為何歷史自信、歷史自信的特點與功能的基礎(chǔ)上,分析了“兩個確立”的內(nèi)在依據(jù)與實踐要求,深刻闡明了“歷史自信”與“兩個確立”二者之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。此外,陳金龍從七個方面深刻剖析了習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話,提出了學(xué)習(xí)的重點要點和貫徹落實的方向。報告會主題鮮明、視野宏大、內(nèi)涵豐富,以大歷史觀為視域,運用翔實可靠的歷史事實和文獻(xiàn)資料,全面系統(tǒng)闡明了歷史自信的內(nèi)在依據(jù)和“兩個確立”的邏輯必然,對廣大師生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話精神,準(zhǔn)確把握和深刻領(lǐng)會黨的十九屆六中全會精神,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和啟發(fā)性。
王斌偉強(qiáng)調(diào),習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話為全面落實立德樹人根本任務(wù),加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提出了明確要求。全校上下要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個時期主要政治任務(wù),更加深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,扎實抓好貫徹落實工作。
一要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話精神,忠誠擁護(hù)“兩個確立”。要將習(xí)近平總書記重要講話納入各級理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、教職工“每周集中學(xué)習(xí)”、“三會一課”內(nèi)容安排,組織黨員干部和廣大師生開展集體學(xué)習(xí)交流。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭作表率,迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮;要切實發(fā)揮思政課的立德樹人主渠道作用,將總書記重要講話納入思政課教學(xué)安排,傳承紅色基因,深化思政課改革,運用豐富的歷史資料講深講透講活;要加強(qiáng)學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)建設(shè),充分發(fā)揮馬克思主義學(xué)院和骨干教師的作用,加強(qiáng)宣傳宣講和研究闡釋,不斷推出有深度有分量的研究成果,發(fā)出華農(nóng)聲音,實現(xiàn)“報紙有字、電臺有聲、電視有影”。
二要切實把“兩個確立”轉(zhuǎn)化為做到“兩個維護(hù)”的實際行動。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是理論學(xué)習(xí)中心組成員要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,深刻領(lǐng)會新時代黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,最根本的原因在于有習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領(lǐng)航,在于有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引。要切實增強(qiáng)對“兩個確立”的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,把“兩個確立”轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)、做好本職工作的實際行動,全面推進(jìn)“十四五”規(guī)劃的實施,自覺樹立責(zé)任感和緊迫感,逐項落實抓好2022年工作要點的各項工作。
三要切實把“兩個確立”落實到推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)的不懈奮斗中。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“雙一流”建設(shè)的重要論述,走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路。著力做好三方面工作,一是加強(qiáng)作物學(xué)一流學(xué)科和“四大學(xué)科群”建設(shè),推進(jìn)學(xué)科分類分層次建設(shè)、組團(tuán)式建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè);二是全面服務(wù)鄉(xiāng)村振興,建好用好鄉(xiāng)村振興高端智庫,做優(yōu)做實社會服務(wù)體系,著力提升全面服務(wù)鄉(xiāng)村振興的能力和水平;三是加快推進(jìn)體制機(jī)制改革,為“雙一流”建設(shè)提供保證。
報告會采用線上線下相結(jié)合方式開展。中心組成員在行政樓7樓會議室主會場學(xué)習(xí),另設(shè)61個分會場,共計490余人在線學(xué)習(xí)。學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員,校黨委委員、紀(jì)委委員,全校副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)校各民主黨派組織、僑聯(lián)會、黨外知識分子聯(lián)誼會負(fù)責(zé)人,馬克思主義學(xué)院全體教師以及全體輔導(dǎo)員參加學(xué)習(xí)會。(文/藍(lán)學(xué)明 圖/曾子焉、各二級單位)